３日（水）の全校朝会では校長講話の後、２月に予定している音楽コンサートの曲に合わせて踊るダンスの練習もしました。 事前に練習していた３年生が前に並び、最初に踊りを見せてくれました。 続いて、校長からダンスのポイントの説明をし、最後は全校で踊りました。 ２月には曲を作った方が来てコンサートを行うことを聞き、「え～！」と驚く声が聞こえました。 今からコンサートが楽しみです。   ４日(木）には、全校遠足で加須げんきプラザに行きました。 移動手段は電車です。武州荒木駅から秩父鉄道に乗り、羽生駅で東武鉄道に乗り換えて花崎駅までの旅路です。 げんきプラザでは、「地域フォト」の活動をしました。 地図に示されている「フォトポイント」のうち、事前にワンチーム班で話し合って決めた２か所を回って写真を撮ります。 オリエンテーリングの写真版という感じでしょうか。 高学年の子が地図を見て、スムーズに行けた班もあれば、迷いながら班担当の教員の助けを借りていた班もありました。 げんきプラザに戻ってお弁当を食べ、運動広場で少し遊んだ後、花崎駅から電車で学校へ戻りました。 「疲れたけど楽しかった」「もっと遊びたかった」「フォトポイント難しかった」などの声が聞こえてきました。

12月になりました。つばさの子たちも冬服になってきました。が・・！？半袖で過ごす子もいます。 「子どもは風の子 元気な子」は令和でも続いていますね。 2日（火）に第３回学校運営協議会を行いました。 まず、５時間目の授業を参観していただきました。 その中で、３年生の音楽の授業では、クラスの「音楽会」をしていました。 入ったときは、クラスの子がピアノで演奏した曲名を当てる「クイズ」をしているところでした。 アニメの曲を上手に演奏していて、委員の皆さんも聞き入っていました。 参観に引き続いての協議会では、はじめに２学期の学校の様子と学校評価について校長・教頭から説明しました。 続いて今回は、埼玉県教育委員会が学校運営協議会で議題にすることを推奨している「学校における働き方改革」について熟議を行いました。 いろいろご意見をいただきましたが、テーマが大きいので、ポイント絞ることにし、「環境整備面での業務改善」について、次回も継続して熟議を行うことにしました。 委員の皆様はもとより、地域の皆様の温かいご支援にいつも感謝しております。

５年生がパストラルかぞで行われた「埼玉県小中学校音楽会東部北地区大会」に参加しました。（合奏の部） 演奏する曲は「リメンバー・ミー」 これまで、 １０月２３日（木）の行田市小中学校音楽会 １１月１日（土）のふるさとフェスタ（ありがとう集会） １１月９日（日）の須加公民館文化祭 １１月１５日（日）の荒木公民館文化祭 と発表してきた５年生。 いよいよ最後の発表の日となりました。   楽器担当者を決めるオーディションに始まり、これまでの数か月間の練習の成果をしっかり発表することができました。 （※下の写真は、２つの公民館での発表時のものです。）

１１月１日に学校公開として「ふるさとフェスタ」を行いました。 第１部は「ありがとう集会」第２部が「ふるさと学習」です。 第１部では、日ごろお世話になっている地域の皆様を招待し、感謝の気持ちを伝えました。 学校運営協議会、見守りボランティア、給食配膳員、読み聞かせボランティアの皆様にご来校いただきました。 お礼のお手紙を渡したり、全員合唱で歌のプレゼントをしたりしました。 「浮き城のまち少年の主張大会」や「市内小中学校音楽会」の発表も聞いていただきました。 第２部では、各学年が様々な体験をしました。 １・２年生は昔遊び、３年生はフロアカーリング、４年生は福祉学習、５年生は大正琴、６年生は水墨画を体験しました。学年によっては保護者の皆さんも参加し、楽しく活動していました。 あらためて、地域に愛され見守られている見沼小学校なんだなぁと感じました。

１０月２８日(火)～３０日(木)の３日間、「小中合同あいさつ運動」を行いました。 見沼中学校の生徒会と本校児童会のみんなが正門に並んで、元気よくあいさつをします。 すると、登校してきた子供たちも、いつも以上に元気よく「おはようございます」とあいさつをしていました。 朝から気持ちよくなった３日間でした。   １０月３０日(木）、４年生が社会科見学に行ってきました。 見学場所は「小針クリーンセンター」「古代蓮の里」「東秩父村・和紙の里」です。 当初予定していた「粗大ごみ処理場」は修繕工事中で見学ができませんでした。残念！ 古代蓮の里では、行田タワーにものぼり、「田んぼアート」を見た子供たちからは大歓声「お～」 和紙の里では、職人さんに手を貸していただきながら、一人一人が手漉き和紙づくりの体験をすることができました。